摘要：预防和处置校园暴力是社会治理的重要内容之一。反校园暴力立法的价值定位在其体系构建中起着重要的导向性作用,确立正确的价值理念既是指导反校园暴力立法的需求,也是实现共建共治共享社会治理目标的需要。把立法手段与治理目标有机结合,在社会治理的公共化特征中寻求共同体成员的公平正义,在多元化机制中探求法律保护效率的最大化,在人本化追求中保持法律谦抑的品质,是反校园暴力立法的价值取向的重要内容。 

基金：湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目“反校园暴力立法的必要性及价值取向研究”(17ZD037)；

关键词：校园暴力; 校园治理; 价值取向; 法律谦抑;

分类号：D922.1